东坡春向暮，树木今何如。
漠漠花落尽，翳翳叶生初。
每日领童仆，荷锄仍决渠。
刬土壅其本，引泉溉其枯。
小树低数尺，大树长丈馀。
封植来几时，高下随扶疏。
养树既如此，养民亦何殊。
将欲茂枝叶，必先救根株。
云何救根株，劝农均赋租。
云何茂枝叶，省事宽刑书。
移此为郡政，庶几氓俗苏。
形式:古风翻译
春天已近尾声，苏东坡看着这满眼的景象，树木如今怎么样了呢。花朵悄悄地凋落，树叶在朦胧中开始生长。每天带领着家童和仆人，扛着锄头开挖沟渠。翻土培植树根，引来泉水滋润那些干涸的树木。小树只有几尺高，大树却能长到一丈多。种植这些树木已经有些时日，高低错落随其自然生长。养护树木的道理与治理百姓有何不同。要想枝叶繁茂，首先要照顾好树根。如何拯救树根？那就是鼓励农耕，公平分配赋税。如何使枝叶茂盛？则是简化政事，宽以待民，减轻刑罚。如果把这些道理应用到郡县的治理上，或许能让百姓的生活得到复苏。注释
东坡：指苏轼，号东坡居士。春向暮：春天即将过去。翳翳：形容光线暗淡。领童仆：带领家童和仆人工作。荷锄：扛着锄头。决渠：开挖沟渠。刬土：铲土。壅其本：在树根周围堆土以保护。扶疏：树木生长得高低错落。养民：治理百姓。殊：不同。茂枝叶：比喻繁荣发展。救根株：比喻从根本上解决问题。均赋租：公平分配赋税。省事：简化政事。宽刑书：减轻刑罚。庶几：或许，可能。氓俗苏：百姓的生活得到复苏。鉴赏
这是一首充满哲理的诗，通过对春天植物生长的观察，引申到治国安民的智慧。诗人用“东坡春向暮，树木今何如”开篇，既描绘了季节的变换，也映射出一种对时光流逝和自然界变化的感慨。
接着，“漠漠花落尽，翳翳叶生初”表达了植物从凋零到新生的周期，这种生长的过程暗示着生命力的顽强与希望。诗人通过“每日领童仆，荷锄仍决渠。刬土壅其本，引泉溉其枯”这些具体的劳作描写，传达了对勤勉工作和精心培育的赞美。
在“小树低数尺，大树长丈馀。封植来几时，高下随扶疏”中，诗人通过对植物生长速度和高度差异的观察，进一步引申出一种平等与公正的理念，每棵树木都得到适当的关照和支持。
“养树既如此，养民亦何殊。将欲茂枝叶，必先救根株”是全诗的核心思想，通过对植物的培育比喻出治国之道，强调了对人民的关怀和对基础的重视。而“云何救根株，劝农均赋租。云何茂枝叶，省事宽刑书”则是具体的施政建议，即通过减轻农民的负担和简化法律制度，以促进社会的和谐与发展。
最后，“移此为郡政，庶几氓俗苏”表达了诗人希望这些治国理念能够被广泛应用于各级政府，从而带来人民生活的改善和社会秩序的稳定。
总体来说，这首诗不仅展示了诗人的深厚情感和细腻笔触，更通过对自然界的观察，提出了治世安邦的高远理想。