晓日提竹篮，家僮买春蔬。
青青芹蕨下，叠卧双白鱼。
无声但呀呀，以气相喣濡。
倾篮写地上，拨剌长尺馀。
岂唯刀机忧，坐见蝼蚁图。
脱泉虽已久，得水犹可苏。
放之小池中，且用救乾枯。
水小池窄狭，动尾触四隅。
一时幸苟活，久远将何如。
怜其不得所，移放于南湖。
南湖连西江，好去勿踟蹰。
施恩即望报，吾非斯人徒。
不须泥沙底，辛苦觅明珠。
形式:古风翻译
拂晓提着竹篮子，家童去买春天的蔬菜。青翠的芹菜和蕨菜下，藏着两条肥美的白鱼。没有声音只有轻轻的呀呀声，它们用气息互相温暖。倒出篮子放在地上，鱼儿在水洼中跳跃，长度超过一尺。不只是担心刀俎的威胁，眼看蚂蚁也在觊觎它们。虽然已经离开泉水很久，但只要有水还能复苏。放入小池塘中，暂且用来拯救它们的干涸。池水小而池塘狭窄，鱼儿摆动尾巴触碰四壁。一时侥幸存活，但长远来看会怎样呢。可怜它们不能安居，于是移到南湖。南湖连接着西江，去吧，不要犹豫不决。施恩不求回报，我并非那样的人。不必在泥沙底部辛苦寻找明珠。注释
晓日：清晨的阳光。提：携带。竹篮：用竹子编成的篮子。家僮：家中的仆人。春蔬：春天的蔬菜。青青：形容颜色鲜绿。芹蕨：芹菜和蕨菜，两种野菜。叠卧：重叠着躺卧。双白鱼：两条白色的鱼。无声：没有声音。但：只有。呀呀：形容轻微的声音。以气相喣濡：用气息互相温暖。倾篮：倒出篮子。写：倾倒。地上：在地上。拨剌：鱼在水中挣扎的声音。长尺馀：长度超过一尺。岂唯：岂止只是。刀机：指宰割的工具。忧：担忧。蝼蚁图：蝼蚁对鱼的图谋，意指小生物的威胁。脱泉：离开泉水。虽：虽然。犹可苏：仍然可以复苏。放之：把它们放入。小池中：小池塘里。且用：暂且用来。救乾枯：拯救干涸的环境。水小池窄狭：池水少，池塘狭窄。动尾触四隅：鱼儿摆动尾巴碰到池塘的四边。一时幸苟活：暂时幸运地勉强生存。久远将何如：长远来看会怎么样。怜其不得所：可怜它们找不到合适的住所。移放于南湖：把它们移到南湖。南湖连西江：南湖与西江相连。好去勿踟蹰：去吧，不要犹豫不决。施恩即望报：给予恩惠就期待回报。吾非斯人徒：我不是那种人。斯人徒：这种人，指期待回报的人。不须：不必。泥沙底：泥沙的底部。辛苦觅明珠：辛苦地在泥沙中寻找明珠。鉴赏
这首诗描绘了诗人在清晨时分提着竹篮，家中小僮去购买春天的蔬菜。诗中的景象生动，通过对自然界的细腻描写，展现了诗人对生命和大自然的爱惜之情。
"晓日提竹篮，家僮买春蔬。青青芹蕨下，叠卧双白鱼。无声但呀呀，以气相喣濡。"这几句描绘了早晨的宁静与生机，同时也透露出诗人对待动物和谐共生的态度。
接着，诗人将鱼放生于小池中，虽然环境狭窄，但至少能暂时救它们于干涸。"倾篮写地上，拨剌长尺馀。岂唯刀机忧，坐见蝼蚁图。脱泉虽已久，得水犹可苏。放之小池中，且用救乾枯。"这些句子表达了诗人对生命的尊重和怜悯之心。
最后，诗人将鱼移至南湖，并希望它们能在宽广的水域中自由生长，不必像人类一样为物质欲望所累。"水小池窄狭，动尾触四隅。一时幸苟活，久远将何如。怜其不得所，移放于南湖。南湖连西江，好去勿踟蹰。施恩即望报，吾非斯人徒。不须泥沙底，辛苦觅明珠。"这些诗句不仅展现了诗人的善良，更通过对比人类社会的复杂与自然界的纯净，表达了一种超脱世俗的理想。
整首诗通过放生鱼这一简单行为，传递出深刻的人文关怀和对大自然美好生活状态的向往，是一首充满了温暖人性光辉的杰作。