吾门何所喜，子衿青青多。
豹常志古道，佩服卿与轲。
平淑号能赋，其气典以和。
枢从吾日久，道德能切磋。
泽也齿最少，已有亭亭柯。
彰颇通典籍，所立不幺么。
淳乎性源浊，今亦为清波。
就初学诵诗，日记十板过。
材虽有高下，异日俱甲科。
会汝少俊异，美若玉山禾。
看汝辞林中，枝条渐婆娑。
合亦稍纯茂，知不随身矬。
其流虽涓涓，可道为江沱。
视汝器磊磊，淳沆皆蚌螺。
我有堇山锡，欲铸子太阿。
诚能来就学，颖利加铦磨。
翘翘数子间，可与肩相摩。
形式:古风押[歌]韵翻译
我们家最喜欢什么？青青学子衣领多。像豹子般常怀古道心，敬佩你与孔轲的贤德。平淑以能诗闻名，气质典雅又和谐。你跟随我已久，品德学问互相切磋。泽虽然年纪最小，已有挺拔的才识。彰广泛通晓典籍，所作文章不小气。你的本性虽然淳朴，如今也如清流涌动。你刚开始学习时，每天背诗超过十板。尽管才能有高低，未来都能名列前茅。预见你少年出众，如美玉山间的谷粒。在辞藻的森林中，你的枝叶渐渐繁茂。你合群且逐渐成熟，不会轻易被他人贬低。你的成就虽微小，但终将汇成江河。看你器宇轩昂，才情如同明珠藏蚌。我有堇山之锡，想铸造成你的宝剑太阿。真心希望你能来求学，才华更显锋利。在众多才子中，你有望脱颖而出，与他们比肩而立。注释
子衿：学子的衣领，代指学生。豹：比喻有远大志向。卿：古代对人的尊称，相当于现代的‘您’。轲：孔子弟子轲（孟子）。淳：淳朴，未经雕琢。板：古代的书写工具，此处指篇章或诗篇。甲科：古代科举考试的最高等第。少俊异：少年中的杰出人物。婆娑：形容枝叶繁茂或姿态优美。淳沆：形容水清澈。鉴赏
这首诗是南宋时期的文学家石介所作，名为《寄弟会等》。诗中充满了对兄弟之情和学问之志的深厚表达。
"吾门何所喜，子衿青青多。"这两句开篇就描绘出一幅温馨的家庭场景，"吾门"指的是作者家中的环境，而"子衿"则是古代用来束缚衣袖的一种装饰物，这里形容兄弟之间的情谊如同这些装饰一样多而青翠。
接着的"豹常志古道，佩服卿与轲。平淑号能赋，其气典以和。"作者表达了对兄弟共同追求古代圣贤之道、共同佩戴美德并肩前行的愿望，同时赞扬兄弟俱有文采，能够撰写出平和谐调的文章。
在"枢从吾日久，道德能切磋。泽也齿最少，已有亭亭柯。彰颇通典籍，所立不幺么。"中，石介表达了对兄弟之间情深义重、共同修习道德以及努力学习古代典籍的期望。
诗人在"淳乎性源浊，今亦为清波。就初学诵诗，日记十板过。材虽有高下，异日俱甲科。会汝少俊异，美若玉山禾。看汝辞林中，枝条渐婆娑。"这几句里，赞扬兄弟的天性纯净，如同清澈的溪流，并且他们都从小就开始学习诗文，每日都会记住十多首诗，虽然才华有高下，但都能在将来考取功名。
最后，石介在"合亦稍纯茂，知不随身矬。其流虽涓涓，可道为江沱。视汝器磊磊，淳沆皆蚌螺。我有堇山锡，欲铸子太阿。诚能来就学，颖利加铦磨。翘翘数子间，可与肩相摩。"中表达了对兄弟之间情谊深厚、知识广博的赞美，并且希望能够共同学习，将这份情谊和知识像锡石一样坚固，不断地磨练，直至达到最高境界。
总体而言，这首诗通过对兄弟间的情谊和学问之志的描述，展现了作者对亲情与学术的深切感悟。