罗浮主人袁公发，伟才逸气千人杰。
二子轩昂有父风，妙年趣向天然别。
邑之子弟亦好儒，远来迎子求师模。
子非往教求即应，龟筮有决前光孚。
春风正好偕行乐，子如健翮摩天鹗。
秋闱从此卜亨途，回谢卑污翥寥廓。
为我殷勤问袁君，夺人所好非前闻。
形式:古风翻译
罗浮主人袁公才华出众，豪情万丈，是千人之中的杰出人物。他的两个儿子继承了父亲的风采，年轻时就表现出与众不同的志趣。同乡的子弟们都仰慕儒家学说，不远千里来迎接他们，希望成为他们的榜样。袁公的儿子们不仅去教导他人，也愿意接受邀请，他们的决定往往基于占卜的预示。趁着春光明媚，他们一同享受学习的乐趣，像展翅翱翔的雄鹰般追求卓越。从此，他们在科举考试中有望取得成功，告别低微，飞向广阔的天空。请代我向袁公致以诚挚的问候，他夺取他人所爱的行为并非寻常。注释
罗浮：地名，指罗浮山。袁公：指诗中的主人翁。伟才：卓越的才能。逸气：超凡脱俗的气质。轩昂：英俊挺拔。父风：父亲的风范。妙年：青春年华。卜亨途：预示着顺利的前途。卑污：低微的地位。翥寥廓：飞翔在广阔的天空。鉴赏
这首诗是宋代诗人郑侠的《送声父》，通过对罗浮主人袁公发及其两个儿子的描绘，赞美了他们的才华横溢和高尚品格。袁公发被赞誉为千人之杰，他的儿子们继承了他的风采，显示出与众不同的才情和对学问的热爱。当地学子慕名而来，希望得到他们的教导。袁公发不仅乐于教学，而且深思熟虑，行事果断，如同春天般充满活力，期待儿子们在科举考试中取得佳绩，翱翔于广阔的天地。最后，诗人郑侠代表自己向袁君致意，提醒他夺取他人所爱并非常事，表达了对袁家父子的敬意和祝福。整首诗语言流畅，情感真挚，展现了对人才的赞赏和对教育的重视。