习习惠风，施于千里。吹淡民心，洽兹仁理。
动必响臻，应如草靡。泠泠四驰，飘飘中起。
利物厚生，条纲振纪。鼓音埙篪，发馨兰芷。
猎野班春，苏萌润坼。腾茂英英，扬光赫赫。
福介群黎，欢飞广陌。敢继周诗，式歌召伯。
形式:四言诗鉴赏
这首诗《惠风二章》由唐代诗人孙宗闵所作，通过描绘和赞美轻柔的春风，展现了春风对万物的恩泽与影响。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，将春风比作仁爱之风，它不仅吹淡了人心的尘埃，也滋润了大地，带来了生机与繁荣。
“习习惠风，施于千里。”开篇即以“习习”形容春风的柔和与温暖，它遍及千里的广阔空间，寓意着春风的普适性和无远弗届的影响力。
“吹淡民心，洽兹仁理。”春风不仅吹拂大地，也净化人心，带来仁爱与和谐的理念，使人们的心灵得到滋养。
“动必响臻，应如草靡。”这句诗形象地描绘了春风的动态之美，它如同风吹草动，万物随之响应，展现出自然界的和谐与互动。
“泠泠四驰，飘飘中起。”春风在四方驰骋，轻盈而自由，如同在空中飘扬，充满了生机与活力。
“利物厚生，条纲振纪。”春风不仅惠及万物，还促进了生命的繁衍与生长，它振作纲纪，使自然界秩序井然。
“鼓音埙篪，发馨兰芷。”这里以音乐的比喻，形容春风带来的芳香与愉悦，如同埙篪之音，清雅而悠扬。
“猎野班春，苏萌润坼。”春风唤醒了沉睡的田野，万物复苏，生机勃勃，如同春天的使者，为大地带来新生。
“腾茂英英，扬光赫赫。”春风使得植物茂盛生长，光芒四射，展现出春天的辉煌与壮丽。
“福介群黎，欢飞广陌。”最后，春风为民众带来福祉，人们在广阔的道路上欢声笑语，共享春天的喜悦。
整首诗通过对春风的细腻描绘，表达了诗人对大自然的敬畏之情，以及对和平、和谐社会的美好向往。春风作为贯穿全诗的主线，既是自然现象的象征，也是人文精神的体现，传递出一种积极向上、充满希望的生活态度。