昔贤敦雅尚，设教托灵壤。
妙得高深理，非关山水赏。
道因名胜尊，神以流行养。
时去迹空留，风存化犹广。
宏基茂草馀，巍构浮云上。
无事鸟频飞，有怀予独访。
林芳郁纷敷，庭木自成长。
泉石有馀清，弦歌辄遗响。
川水逝如斯，山形高可仰。
徘徊西日斜，惆怅前人往。
形式:古风鉴赏
这首诗描绘了白鹿洞书院的历史与文化氛围，以及对过往学者的追忆。诗人通过“昔贤”、“设教”、“道因名胜尊”等词语，表达了对古代先贤智慧与道德教育的崇敬之情。同时，“宏基茂草馀，巍构浮云上”描绘了书院建筑的雄伟与历史的久远。“无事鸟频飞，有怀予独访”则流露出诗人独自探访时的感慨与思绪。最后，“林芳郁纷敷，庭木自成长”展现了书院环境的宁静与生机，“川水逝如斯，山形高可仰”则寓含着时间流逝与自然永恒的主题。整首诗情感深沉，意境深远，是对白鹿洞书院及其背后深厚文化底蕴的深情赞颂。