小儿著鞭鞭土牛，学翁打春先打头。
黄牛黄蹄白双角，牧童绿蓑笠青箬。
今年土脉应雨膏，去年不似今年乐。
儿闻年登喜不饥，牛闻年登愁不肥。
麦穗即看云作帚，稻米亦复珠盈斗。
大田耕尽却耕山，黄牛从此何时闲。
形式:古风翻译
小孩子手持鞭子驱赶着土牛，模仿老翁打春先从头开始。黄牛蹄色黄，双角洁白，牧童身披绿色蓑衣，头戴青色斗笠。今年土壤饱含雨水，比去年更有生机。去年的收成不如今年好，小孩听说丰收就不再饥饿，牛却因担心食物不足而忧虑。麦穗熟了，云彩像扫帚一样掠过；稻米饱满，满斗如珍珠。大田耕完后又去山地劳作，不知黄牛何时能真正休息。注释
著鞭：手持鞭子驱赶。打春：立春时的习俗，象征春天的到来。土脉：土壤的性质和状态。雨膏：雨水充足，比喻土地肥沃。年登：丰收之年。麦穗：麦子成熟的穗子。云作帚：形容云彩飘过，像扫帚扫过天空。珠盈斗：形容稻米饱满，满斗都是。大田：广阔的农田。耕山：在山地耕作。何时闲：何时才能有空闲时间。鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的乡村春日景象，通过对比小儿和黄牛的不同反应，表现了农民对丰收的期待与喜悦。
"小儿著鞭鞭土牛，学翁打春先打头。"这两句诗写出了孩子模仿长辈，拿着小鞭子在泥土堆成的小牛上练习打春耕地的情景，其中“学翁”一词生动表现了孩子的模仿心理和学习行为。
接下来的"黄牛黄蹄白双角，牧童绿蓑笠青箬。"描述了一幅清新脱俗的田间风光：黄色的牛蹄、白色的牛角，以及穿着绿色蓑衣、戴着青竹笠的牧童形象，给人以生机勃勃之感。
"今年土脉应雨膏，去年不似今年乐。"这两句诗表达了对来年丰收的期待和喜悦，“土脉”指的是土地的气息，而“应雨膏”则是形容大地因雨水滋润而变得肥沃。
"儿闻年登喜不饥，牛闻年登愁不肥。"这两句诗通过对比孩子和牛的不同反应，表现了人与自然界生命之间的共鸣。孩子听说来年的收成好，就会感到非常高兴，不再担心食物短缺；而牛则因为知道来年的耕种和劳作就会更加繁重，从而显得有些忧愁。
"麦穗即看云作帚，稻米亦复珠盈斗。"这两句诗形容了麦子成熟后犹如云朵般丰盛，而稻米则像满满一斗的珍珠一样充实，预示着丰收的喜悦。
最后,"大田耕尽却耕山，黄牛从此何时闲。"这两句诗描绘了春耕结束后转而耕种山地的情景，以及黄牛将会在不久的将来不断劳作，无暇休息的场景。
这首诗通过对比和生动细腻的描写，展现了农民对于土地、自然和收成的深厚感情，同时也反映出农业社会中人与自然之间紧密相连的生活状态。