不作太白梦日边，还同乐天赋池上。
池上新年有荷叶，细雨鱼儿噞轻浪。
男儿学易不应举，幽人一友吾得尚。
此池便可当长江，欲榜茅斋来荡漾。
形式:古风押[漾]韵鉴赏
这首诗是宋代文学家苏轼的《池上二首(其二)》。诗人以轻松闲适的笔调描绘了一幅池塘春景图，表达了自己不求仕途显达，而是享受自然与友情的生活态度。首句“不作太白梦日边”暗指李白式的功名之梦，诗人选择放弃；“还同乐天赋池上”则流露出对池塘生活的喜爱和自得其乐之情。接下来，诗人细致地描绘了新年池塘中荷叶初生、细雨轻拂、鱼儿戏水的场景，充满了生机与活力。
“男儿学易不应举”一句，诗人借“易”（《周易》）寓言，表达自己不愿应试科举，更愿意追求内心的平静与学问。而“幽人一友吾得尚”则表达了诗人对知心朋友的珍视，即使在平凡生活中，也有志同道合之人相伴。“此池便可当长江”运用夸张手法，表现池塘的广阔与诗人对池塘的喜爱，最后“欲榜茅斋来荡漾”更是表达了诗人想要驾舟游池的惬意心情。
总的来说，这首诗展现了苏轼超脱世俗、亲近自然的人生态度，以及他对友情的珍视，语言质朴，意境优美。