才非天授学非师，以此成名曩岂期。
杨叶射频因偶中，桂枝材美敢当之。
称文作艺方惭德，相贺投篇料愧词。
犹著褐衣何足羡，如君即是载鸣时。
形式:七言律诗押[支]韵翻译
才华并非上天赋予，学问也非老师传授，这样的成就从前怎能预料。像杨树叶偶然命中目标，桂花枝虽美，我也敢与之相提并论。称赞文章和艺术创作，我深感自己的德行不足，收到赞美诗文，内心更觉惭愧。即使身穿粗布衣裳，又有什么值得羡慕的？像你这样，正是才华横溢的时候。注释
才：才华。非天授：不是天生具备。学非师：学习非从师承而来。曩：从前。岂：怎么。杨叶：比喻偶然的成功。射频：比喻文学创作。偶中：偶然命中。桂枝：比喻优秀人才。材美：才能出众。称文作艺：称赞文章和艺术。方惭德：深感自己品德不够。相贺：互相祝贺。投篇：投赠诗文。料愧词：感到惭愧的言辞。褐衣：粗布衣服，象征朴素。何足羡：不值得羡慕。如君：像你这样的人。即是：就是。载鸣时：才华横溢的时刻。鉴赏
此诗描绘的是诗人归乡后的愉悦心情和自谦的才华，表达了对友人的深厚情感以及对于自己文学成就的谦逊态度。首句“才非天授学非师”表明自己的才能并非天赋，也不是通过学习得来的，而是自然而然形成的。这一自谦之语，既显示了诗人对自身才华的一种超脱态度，又体现了一种谦虚谨慎的人格魅力。
接下来的“以此成名曩岂期”则透露出诗人对于自己早已成名的淡然态度，那份超然于世俗功名之外的豁达，令人赞叹。紧接着，“杨叶射频因偶中，桂枝材美敢当之”则是比喻诗人的才华如同杨树上的叶片和桂枝一般自然而有特色，不需刻意追求，只是在适当的时候展现出来。
中间两句“称文作艺方惭德，相贺投篇料愧词”则表达了诗人对于自己的文学作品持有一种自我批评的态度，即便是朋友之间互相赞美，他也觉得自己的文学成就还有不足之处。
末尾两句“犹著褐衣何足羡，如君即是载鸣时”则是一种对自己平凡外表的描绘，同时也表明了诗人认为真正值得骄傲的是内在的才华和品格，而不仅仅是外在的荣誉或物质。最后，“如君即是载鸣时”这句话，通过比喻，将自己比作是能够让人们传颂的时代之才，这里的“鸣”字有着广为人知的意味。
总体而言，此诗不仅展现了诗人的文学才华，更透露出了他对待名利的一种超然态度，以及对于自我价值的肯定。