役名则已勤，徇身则已媮。
我诚愚且拙，身名两无谋。
始者学书判，近亦知问囚。
但知今当为，敢问向所由。
士方其未得，惟以不得忧。
既得又忧失，此心浩难收。
譬如倦行客，中路逢清流。
尘埃虽未脱，暂憩得一漱。
我欲走南涧，春禽始嘤呦。
鞅掌久不决，尔来已徂秋。
桥山日月迫，府县烦差抽。
王事谁敢愬，民劳吏宜羞。
中间罹旱暵，欲学唤雨鸠。
千夫挽一木，十步八九休。
渭水涸无泥，菑堰旋插修。
对之食不饱，馀事更遑求。
近日秋雨足，公馀试新篘。
劬劳幸已过，朽钝不任锼。
秋风欲吹帽，西阜可纵游。
聊为一日乐，慰此百日愁。
形式:古风押[尤]韵翻译
职务已经尽力，但为了自身却显得轻浮。我确实愚笨且拙劣，对名声和身体都缺乏深思熟虑。起初学习文书判决，近来也懂得询问犯人。只知道现在该做什么，却不敢去想过去的经历。人在未得到时，只忧虑无法得到。一旦得到又担忧失去，这种心情难以平息。就像疲惫的旅人，中途遇到清澈的溪流。虽然尘土还未洗净，但能暂时休息并漱口。我想要去南边的溪涧，春天的鸟儿开始鸣叫。忙碌已久，如今已是秋天。陵墓上的日月紧迫，府县官员频繁被抽调。王事繁重，谁能诉说？百姓劳累，官吏应感到羞愧。期间遭遇干旱，试图学着召唤雨鸠。众人合力拉一根木头，十步中往往八九次休息。渭河水干涸无泥，灾后堤坝急需修复。面对这些，连饭都吃不饱，其他事情更无暇顾及。最近秋雨充足，公务之余尝试新酿的酒。辛劳的日子总算过去，但我愚钝不能胜任精细的工作。秋风吹来，帽子似乎要被吹落，西边的高地可以尽情游览。姑且享受一天的乐趣，以此安慰百日的忧虑。注释
役名：职务。勤：尽力。媮：轻浮。书判：文书判决。问囚：询问犯人。清流：清澈的溪流。鞅掌：忙碌。徂秋：秋天来临。篘：酿酒器具。朽钝：愚钝。纵游：尽情游览。鉴赏
这首诗是北宋时期文学家、思想家苏轼的作品，名为《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》。诗中透露出作者对于仕途生活的无奈与困顿，以及对知识学习的渴望与执着。
从前半段来看，诗人自述自己虽然努力勤奋，但体格不适合武职，而身材又不适宜文职；既未得到官位，又担忧失去已有之物。这份心情如同旅途中的疲惫行者，虽未能完全摆脱尘世的羁绊，却也希望能够在清澈的溪水边暂时休憩。诗人表达了对知识学习的渴望，如同春天里开始叫唤的鸟儿，但又因为种种原因而难以决心。
后半段则描写了官府中的繁忙与民间的劳苦，以及个人对于王事的无奈和对民众辛勤工作的感慨。诗人希望能像千人共同拉动一棵大树那样，集体协作来解决问题。尽管面临种种困难，但仍旧努力不懈，如同修筑堤防一样坚持到底。
最后，诗人庆幸自己经历的劳累已经过去，不再承担那些沉重的责任。在秋风中，他希望能够吹起帽子，去西山自由自在地游览。即使只是为了这一天的快乐，也足以慰藉百日的忧愁。
苏轼在这首诗中展现了其深邃的情感和复杂的心境，同时也表达了对知识、学习与个人理想的不懈追求。