连云衰草，连天晚照，连山红叶。
西风正摇落，更前溪呜咽。燕去鸿归音信绝。
问黄花、又共谁折。征人最愁处，送寒衣时节。
形式:词词牌:忆少年鉴赏
这首诗描绘了一幅秋末至冬初的萧瑟景象，充满了对往昔岁月的怀念和对独处时光的感慨。诗人巧妙地运用自然景物来表达自己的情感世界。
"连云衰草，连天晚照，连山红叶"这几句描绘了一幅秋色渐浓、夕阳西下的画面，通过“衰”、“晚”和“红叶”，突出了时间的流逝和季节的更迭。
"西风正摇落，更前溪呜咽"这两句则进一步强调了秋天的氛围，西风带来了树叶纷飞的景象，而远处的溪水也似乎在低语，营造出一种萧瑟而又静谧的意境。
“燕去鸿归音信绝”这句话透露出诗人内心的孤独和对往昔友情的怀念。燕子和鸿鹄分别象征着春天和秋天的迁徙，这里通过它们的离去，表达了与旧友失联的哀愁。
"问黄花、又共谁折"这一句则是对黄花（可能指菊花）的提问，诗人似乎在询问，在这寂静无声的秋天里，还有谁能和他一起赏析这孤独的美丽。这里的“折”字包含了欣赏之意，也暗含着对过往美好时光的追忆。
"征人最愁处，送寒衣时节"这两句则转向了更为具体的情境——边塞上的征人在寒冷的季节里，最为牵挂的是家人的温暖。诗人通过“最愁”和“送寒衣”，展现了一种深切的思念和对亲情的渴望。
整首诗通过连续不断的秋景描写，传达了诗人对于时光流逝、友情断绝以及个人孤独处境的感慨。在这里，每一个字眼都承载着深厚的情感，每一句都是对过往美好记忆的一种追寻和缅怀。