音尘画中未远，莽沧桑换几。
剩依黯、昔日春明，秭归啼处离思。
记分占、桐阴片石，书灯惨澹砧霜碎。
便兰骚能貌，婵媛未抵情至。
垂老侯芭，载酒记省，怅华年逝水。
为读画、枨触乡愁，梗萍行念身世。
数承平、鸾笺象笔，擅荃艳、谁争臣里。
向天涯、昨梦重寻，旧家诗事。
惊秋断杵，映雪寒窗，坐我更悽悱。
差胜是、廿年亲舍，戏綵膝绕，蒜发荷衣，那禁清泪。
故山雁断，新亭麦秀，唯应月姊知人怨，破书堆、万一薶幽地。
披图涕雪，松楸望极南云，涨天可奈尘起。
趋庭丱角，雅学初程，授诵亦谢姊。
重怆念、吟边雪絮，梦里昙花，此恨生离，未应得似。
羁孤易感，情亲难再，人生能几年少日，况山河、风景而今异。
填胸事往休论，四十年前，绛纱弟子。
形式:词词牌:莺啼序鉴赏
这首《莺啼序·题王定甫师媭砧课诵图》是清代词人况周颐的作品，通过对一幅描绘师徒课诵场景的画作的细腻描绘，表达了词人对时光流转、人事变迁的感慨以及对故乡和亲人的深深怀念。词中的“音尘画中未远”传达出画面虽静止，但往事如烟的感觉，“昔日春明”、“秭归啼处”则勾起了词人对过去的回忆和离愁。“垂老侯芭”、“戏綵膝绕”等句，流露出对童年和亲情的怀念，以及对岁月流逝的无奈。“故山雁断”、“新亭麦秀”则寓言了国事沧桑和个人身世的变迁。词人通过“松楸望极南云”、“破书堆、万一薶幽地”等意象，表达了对亡故亲人的思念和对未来的哀伤。整首词情感深沉，语言优美，展现了词人在历史与个人情感交织中的深深感慨。