嵋山峨峨，江水泱泱。我疆我理，俾民以康。
靡言匪衣，靡善匪得。阅士孔多，我敬希直。
谦以自牧，卑以自持。雍容儒雅，鸾凤之仪。
有学有识，乃作乃述。追之琢之，金玉之质。
侍我经筵，不倦以勤。非德不言，非道不陈。
职思其归，义不可夺。采采者芹，伺教如渴。
爰秣其马，爰振其衣。拜手稽首，载辞而归。
昔之来也，春日迟迟。今之归也，凉风凄凄。
悠悠我心，念子良苦。爰命辞臣，饮饯江浒。
王道如砥，既歌且咏。八月初吉，抵于南郑。
沔彼江汉，亦合而流。瞻彼岷峨，郁其相缪。
心之知矣，临别缱绻。子如我思，道岂云远。
岁行在子，文闱秋开。较艺至公，迟子西来。
形式:四言诗鉴赏
这首诗描绘了蜀献王送别希直先生回汉中的场景，充满了深情厚谊和对学问道德的尊崇。首句“嵋山峨峨，江水泱泱”以山水起兴，象征希直先生的高尚品格和深厚学识。接着，诗人表达了对希直先生治理地方、使百姓安康的期待，以及对他严谨择善、尊重直率的敬意。
“谦以自牧，卑以自持”赞美了希直先生的谦逊与稳重，如同鸾凤之仪，显示出他的儒雅风度。诗中提到希直先生勤奋好学，有学识且能深入阐述，被期待在经筵上贡献智慧，不倦地传播道德之道。
送别之际，诗人感慨万千，既有春日欢送的温暖，又有秋风送别的凄凉，表达了对希直先生的思念和关怀。最后，诗人祝愿他在科举考试中取得佳绩，并邀请他归来共话王道，体现了深厚的友情和对学术公正的坚守。
整首诗情感真挚，语言优美，既是对希直先生的赞美，也是对教育和道德的礼赞，展现了明代蜀献王的文人情怀。